幼儿园健康管理制度应增加对幼儿心理健康管理的相关内容，具体如下：幼儿园应重视幼儿心理健康发展，建立心理健康观察与辅导机制。教师需定期观察幼儿情绪行为表现，发现异常情况及时与家长沟通并记录。园所配备专职或兼职心理辅导教师，为有需要的幼儿提供心理支持。定期开展心理健康教育活动，培养幼儿积极情绪和社交能力。建立幼儿心理健康档案，对特殊需求幼儿制定个别化辅导方案。同时加强对教职工的心理健康培训，提升其识别和应对幼儿心理问题的能力。