本学年，我注重培养学生的英语学习兴趣和自信心。通过设计趣味游戏、情景对话、小组竞赛等活动，使课堂气氛更加活跃。针对不同层次的学生，我实施了分层教学，为基础薄弱的学生安排课后辅导，为学有余力的学生提供拓展阅读材料。在教学方法上，我尝试将多媒体技术与传统教学相结合，利用动画、歌曲等资源帮助学生更好地理解知识点。经过一学年的努力，班级整体英语水平有了明显提升，学生在听说读写各方面都取得了进步，期末考试优秀率和及格率较上学期均有提高。