本学期我注重培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，通过开展"每日一读"活动，鼓励学生坚持阅读。在课堂上采用分角色朗读、故事接龙等互动方式，调动学生的积极性。针对不同学生的阅读水平，我制定了分层阅读计划，为阅读能力较弱的学生选择适合的绘本读物，为能力较强的学生推荐课外读物。通过定期组织读书分享会，学生们不仅提高了朗读能力，还学会了分享阅读心得。经过一学期的努力，班级学生的阅读兴趣明显提升，平均阅读量比上学期增加了30%。