本学期在教育教学工作中，我注重培养幼儿良好的行为习惯和学习兴趣。通过游戏化教学、情景模拟等方式激发幼儿的参与热情，耐心引导他们掌握基本生活技能。在班级管理方面，我与配班老师密切配合，建立了有序的班级常规，关注每个孩子的个性发展需求。同时积极与家长保持沟通，通过家园联系册、家长会等形式及时反馈幼儿在园表现，形成教育合力。在专业成长上，我定期参加园本教研和区级培训，不断提升教学水平和保育能力。