2025-2026学年度三年级语文教学工作已顺利完成。在这一年中，我们坚持以新课标为指导，注重培养学生的基础语文能力和阅读兴趣。通过生字词听写、课文朗读、看图写话等常规训练，学生的识字量和语言表达能力得到稳步提升。在阅读教学中，我们开展了"每日一读"活动，引导学生养成良好阅读习惯，班级图书角借阅量同比增加40%。同时结合传统节日组织诗词诵读比赛，既传承了传统文化，又激发了学生的学习热情。针对部分学生写作困难的问题，采用分层教学和一对一辅导，使85%的学生能达到"语句通顺、内容完整"的基本写作要求。下阶段将继续加强阅读与生活的联系，优化习作指导方法，进一步提升教学实效性。
