在本次小学语文部编版教材培训中，我深刻体会到新教材对中华优秀传统文化的重视。教材通过精选古诗文、成语故事和传统节日等内容，让学生在语文学习中自然接受文化熏陶。特别是教材采用"双线组元"的编排方式，将人文主题与语文要素有机结合，既注重知识传授，又强调价值观引领。这要求我们在教学中要深入挖掘教材内涵，创新教学方法，通过情境创设、活动体验等方式，让传统文化真正走进学生心灵。