为切实保障培训效果,2025年远程培训计划将建立"双线督导"质量监控机制。一方面由省级教育行政部门组建专家巡查组,通过后台数据监测、随机听课、学员访谈等方式对培训过程进行动态督导;另一方面要求市县教育局指定专人担任培训管理员,负责每日考勤打卡、作业进度跟踪和线下研讨组织,形成"省-市-县-校"四级联动管理网络。所有参训教师需完成不少于60学时的在线课程学习,并通过教学设计、课堂实录、反思报告三项实践考核,考核结果纳入当年度继续教育学分登记和职称评聘参考依据。

为切实保障培训效果,2025年远程培训计划将建立"双线督导"质量监控机制。一方面由省级教育行政部门组建专家巡查组,通过后台数据监测、随机听课、学员访谈等方式对培训过程进行动态督导;另一方面要求市县教育局指定专人担任培训管理员,负责每日考勤打卡、作业进度跟踪和线下研讨组织,形成"省-市-县-校"四级联动管理网络。所有参训教师需完成不少于60学时的在线课程学习,并通过教学设计、课堂实录、反思报告三项实践考核,考核结果纳入当年度继续教育学分登记和职称评聘参考依据。

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