在说课稿中增加一段关于教学目标的描述：本节课的教学目标分为知识目标、能力目标和情感目标三个维度。知识目标要求学生掌握本课的核心词汇和句型结构，能够正确理解并运用重点语法知识。能力目标着重培养学生听说读写的综合语言运用能力，特别是提高学生在真实情境中的口语交际能力。情感目标旨在激发学生学习英语的兴趣，增强跨文化交际意识，培养团队合作精神。通过这三个维度的目标设定，确保学生在语言知识、语言技能和学习态度等方面都能得到全面发展。