本学期，我注重培养学生的阅读兴趣和写作能力，通过开展"每日一读"、"好书推荐"等活动，激发学生的阅读热情。在课堂教学中，我采用情境教学法，结合多媒体手段，创设生动有趣的学习情境，帮助学生更好地理解课文内容。同时，我特别关注学困生的辅导工作，利用课后时间进行个别指导，帮助他们逐步提高语文成绩。此外，我还积极参与教研活动，与同事交流教学经验，不断提升自身的专业素养。