本年度在历史教学工作中，我注重将历史知识与现实生活相结合，通过设计情境教学、组织历史辩论赛等形式，激发学生的学习兴趣。在课堂教学中，我特别强调史料实证能力的培养，指导学生掌握历史研究方法，提升其历史思维能力。同时积极参与教研活动，与同事共同开发了校本历史课程资源包，并完成了三个年级的微课视频制作。此外，我还负责指导历史社团活动，带领学生开展本地红色文化考察，有两篇学生历史小论文在市级比赛中获奖。