本学期五年级科学教学以培养学生的科学素养为核心，通过实验探究、小组合作等方式激发学生学习兴趣。在"植物的生长与繁殖"单元，学生通过种植观察活动掌握了植物生命周期；"物质的变化"单元通过溶解、燃烧等实验帮助学生理解物理变化与化学变化的区别；"机械与工具"单元通过制作简单杠杆装置培养了学生动手能力。教学中注重联系生活实际，如结合本地气候讲解"天气与气候"知识，并组织学生用自制雨量筒进行气象观测。不足是部分实验器材不足导致分组效果受影响，下学期将提前准备替代材料并加强实验安全教育。