本学期在课堂教学中，我注重培养学生的阅读兴趣和表达能力。通过开展"每日一诵"活动，引导学生积累优秀诗文；组织"故事大王"比赛，激发学生的表达欲望；在作文教学中采用"三步走"策略（观察-口述-写作），有效提升了学生的写作水平。针对不同学习能力的学生，我设计了分层作业，确保每位学生都能在原有基础上获得进步。同时，我积极参加区教研活动，学习新的教学理念，并将多媒体技术融入课堂教学，使语文课堂更加生动有趣。