中小学道德与法治教案是教师开展课堂教学的重要依据，旨在培养学生的道德品质和法治意识。教案内容需紧密结合学生年龄特点和认知水平，通过案例分析、情境模拟、讨论交流等方式引导学生理解道德规范和法律法规，树立正确的价值观。教案设计应注重实践性，鼓励学生将所学知识应用于日常生活，形成良好的行为习惯和社会责任感。同时，教案要体现时代性，关注社会热点问题，帮助学生正确认识和处理现实生活中的道德与法治问题。