本学期小学英语教学工作注重激发学生的学习兴趣，通过游戏、歌曲、故事等多种形式开展教学。课堂上采用情景对话、角色扮演等互动方式，帮助学生掌握基础词汇和简单句型。针对不同年级学生特点，设计了阶梯式教学内容，低年级侧重听说能力培养，中高年级逐步加强读写训练。定期组织英语角、单词竞赛等活动，营造良好的语言学习氛围。通过家校配合，鼓励学生在日常生活中运用英语，取得了较好的教学效果。