教师个人读书计划旨在通过系统性的阅读提升专业素养和教学能力。计划将围绕教育理论、学科知识、教学方法和人文素养四个维度展开，精选教育经典著作、学科前沿书籍、优秀教学案例和人文社科类图书。每月安排1-2本专业书籍和1本拓展类书籍，每周保证5小时以上的阅读时间，并做好读书笔记。通过定期参加读书分享会、撰写读书心得等方式深化理解，将阅读收获转化为教学实践，最终形成个人教育理念和教学特色。