《中小学教育惩戒规则》的实施为教师依法行使教育惩戒权提供了明确依据，同时也对惩戒的尺度、方式和目的提出了规范性要求。通过学习这一规则，我深刻认识到教育惩戒的核心在于“育人”而非“惩罚”，其根本目的是帮助学生纠正错误行为、培养规则意识。教师在执行惩戒时必须遵循合法性、适当性和教育性原则，避免情绪化处理，注重与学生的沟通疏导，将惩戒转化为教育契机。同时，规则也提醒我们要加强家校协同，让家长理解惩戒的教育价值，共同引导学生健康成长。这一规则的出台既保障了教师的教育权，也保护了学生的合法权益，对构建和谐教育生态具有重要意义。
