在小学教育中，垃圾分类是一项重要的环保实践活动，不仅能培养学生的环保意识，还能帮助他们养成良好的生活习惯。本次工作总结旨在回顾学校在垃圾分类教育中的具体措施、取得的成效以及存在的问题，为今后的工作提供改进方向。通过开展主题班会、手抄报比赛、垃圾分类实践活动等多种形式，学生们对垃圾分类有了更深入的认识，校园环境也得到了明显改善。未来，学校将继续加强垃圾分类宣传教育，推动环保理念深入人心。