教师读书学习计划旨在提升教师专业素养和教学能力，通过系统化的阅读和学习活动，帮助教师不断更新知识、拓展视野、增强教育理念。该计划鼓励教师结合自身教学实践，选择与学科教学、教育理论、心理学、教育技术等相关的书籍进行深入研读，并通过读书分享、研讨交流等形式促进教师之间的互动与成长。计划的目标是营造良好的学习氛围，推动教师终身学习，最终提升教育教学质量，为学生提供更优质的教育服务。