本学期初中地理教学工作围绕新课标要求，以培养学生地理核心素养为目标，通过多元化的教学手段，引导学生掌握基础地理知识，提升读图能力和区域认知水平。在教学过程中，注重结合生活实例开展情境教学，通过课堂讨论、实践活动等方式激发学生学习兴趣，同时针对不同学情实施分层指导，帮助学生构建系统的地理知识体系。现将本学期教学实施情况、成果收获及存在问题进行总结，为后续教学改进提供依据。