学生个人学年鉴定是对过去一学年学习、生活和思想等方面进行全面总结和反思的重要材料。它通常用于记录学生的成长历程，展示个人取得的进步和存在的不足，并为下一阶段的学习和生活制定改进计划。写学年鉴定时，学生应客观评价自己在学业表现、课外活动、社会实践、思想品德等方面的情况，既要肯定成绩，也要分析问题，并提出具体的改进措施。内容应真实、简洁、有条理，避免空泛或夸大其词。以下是一个通用的学生个人学年鉴定写作框架，供参考。