本学期，我担任三年级班主任工作，始终以学生成长为核心，注重培养良好班风与学习习惯。通过开展主题班会、家校联动与个性化辅导，在班级管理、德育渗透、学科协调等方面取得积极成效。现将具体工作从常规管理、活动育人、家校共育、不足与改进等维度进行总结，为后续教育工作提供参考。