本学期在教学工作中，我注重因材施教，针对不同学生的学习特点和需求调整教学方法。通过课堂互动、作业反馈和个别辅导相结合的方式，有效提升了学生的学习兴趣和成绩。同时积极参与教研活动，与同事交流教学经验，不断优化课程设计和课堂管理。在关注学生学业进步的同时，也重视他们的心理健康和品德培养，努力做到教书育人相结合。