高中生综合素质自我评价是学生在高中阶段对自身思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面进行全面总结与反思的重要材料。它不仅是学生成长记录的组成部分，也是高校招生的重要参考依据。通过认真撰写自我评价，学生能够客观认识自己的优势与不足，明确未来发展方向，为升学就业做好准备。优秀的自我评价应当真实具体，突出个性特点，体现成长变化，避免空话套话，展现高中生的思想深度与成长轨迹。