本学期，我担任小学语文教学工作，始终以培养学生语文素养为核心，通过生动有趣的教学方式激发学生学习兴趣。在课堂上注重基础知识的扎实掌握，结合朗读、写作等多样化训练提升学生语言表达能力。针对不同学生特点因材施教，耐心辅导后进生，鼓励优秀生拓展阅读。同时积极开展古诗诵读、故事会等语文实践活动，将德育教育自然融入语文教学。通过家校沟通形成教育合力，本学期学生在识字量、阅读理解及写作方面均有显著进步。今后将继续创新教学方法，为提升学生语文综合能力而不懈努力。