我校零起点教学工作始终坚持因材施教、循序渐进的原则，针对学生基础薄弱的特点，制定了科学合理的教学方案。本学期我们以夯实基础、培养兴趣为目标，通过分层教学、个性化辅导等方式，帮助零起点学生顺利适应学习节奏。在教学过程中注重基础知识讲解与基本技能训练相结合，采用生动活泼的教学方法激发学生学习热情。经过一学期的努力，零起点学生在知识掌握、学习习惯等方面都取得了明显进步，为后续学习奠定了良好基础。现将具体工作总结如下：