综合素质评语是对学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等方面表现的全面评价。它旨在客观反映学生的成长轨迹，突出个性特点，同时指出努力方向。评语应注重用词准确、表述清晰，以鼓励为主，兼顾建设性意见，体现发展性评价理念。教师撰写时需结合具体事例，避免空泛，让评语真正成为促进学生全面发展的有效工具。