综合素质评价班主任评语是班主任对学生一学期或一学年在校表现的全面总结与评价。评语内容通常涵盖学生的思想品德、学业表现、行为习惯、集体活动参与度、个性特长等方面，旨在客观反映学生的成长情况，同时提出针对性的建议和期望。评语要求语言简洁、中肯，既要肯定学生的优点和进步，也要委婉指出不足，帮助学生明确努力方向，促进全面发展。评语应体现个性化，避免千篇一律，注重以鼓励为主，激发学生的自信心和进取心。