作为五年级班主任，写评语时要全面客观地反映学生的表现。评语应包含学习态度、课堂表现、作业完成情况、与同学相处、品德发展等方面。既要肯定进步和优点，也要委婉指出需要改进的地方。语言要亲切自然，用词准确，避免笼统模糊。可以结合具体事例，让评语更有针对性。评语长度适中，既能让学生和家长清楚了解情况，又不会过于冗长。注意用鼓励的语气，激发学生的自信心和上进心。