说课稿是教师在备课过程中撰写的一种教学方案说明材料，主要用于向同行、评委或领导阐述教学设计思路。它通常包含教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程设计、板书设计以及教学反思等核心内容。通过说课稿，教师能系统呈现对课程的理解、教学策略的选择依据以及预期的教学效果，既可作为教研活动的交流工具，也是教学能力考核的重要参考。其特点是理论性与实践性结合，既要体现教育理念的创新性，又要展示教学环节的可操作性。