本学期，我担任五年级班主任工作，始终以学生全面发展为核心，注重培养良好班风学风。在班级管理方面，通过民主制定班规、细化岗位职责，提升学生自主管理能力；在教学工作中，针对高年级学生特点开展分层指导，重点关注学困生转化；同时重视家校沟通，定期组织家长会与个别交流，形成教育合力。通过主题班会、实践活动等形式加强思想品德教育，帮助学生树立正确价值观。工作中也存在个别学生行为习惯反复等问题，将在下学期通过个性化教育方案加以改进。