小学语文教学总结是对一段时间内语文教学工作的回顾与反思，主要涵盖教学目标、教学内容、教学方法、学生表现及教学成果等方面。通过总结，教师可以梳理教学中的成功经验与不足之处，为今后的教学改进提供依据。总结通常包括识字写字、阅读理解、写作表达、口语交际等核心板块的落实情况，同时关注学生的学习兴趣、习惯培养以及综合素养的提升。此外，总结还可能涉及家校合作、教学资源利用等辅助环节，旨在全面优化语文教学质量，促进学生语文能力的全面发展。