本学期,我担任五年级(X)班班主任工作,始终以学生全面发展为核心,围绕班级管理、学风建设、家校沟通等方面展开工作。通过规范日常行为、培养良好习惯、关注个体差异,班级凝聚力显著增强,学生综合素质稳步提升。现将具体工作从思想教育、常规管理、活动开展、家校协同等维度进行总结,反思不足并提出改进方向,为下一阶段工作奠定基础。

本学期,我担任五年级(X)班班主任工作,始终以学生全面发展为核心,围绕班级管理、学风建设、家校沟通等方面展开工作。通过规范日常行为、培养良好习惯、关注个体差异,班级凝聚力显著增强,学生综合素质稳步提升。现将具体工作从思想教育、常规管理、活动开展、家校协同等维度进行总结,反思不足并提出改进方向,为下一阶段工作奠定基础。
