本学期幼儿园小班班务工作围绕幼儿身心发展特点,以培养良好习惯为核心,通过游戏化教学、生活实践、家园共育等方式开展。在安全保育方面落实晨检消毒制度,保障幼儿健康;教育教学中开展主题探究活动,促进语言、认知、社会性发展;注重个性化指导,帮助新生适应集体生活;通过亲子活动、家长会等形式增强家园沟通。班级幼儿在自理能力、同伴交往等方面取得显著进步,为升入中班奠定基础。

本学期幼儿园小班班务工作围绕幼儿身心发展特点,以培养良好习惯为核心,通过游戏化教学、生活实践、家园共育等方式开展。在安全保育方面落实晨检消毒制度,保障幼儿健康;教育教学中开展主题探究活动,促进语言、认知、社会性发展;注重个性化指导,帮助新生适应集体生活;通过亲子活动、家长会等形式增强家园沟通。班级幼儿在自理能力、同伴交往等方面取得显著进步,为升入中班奠定基础。

声明:资源收集自网络无法详细核验或存在错误,仅为个人学习参考使用,如侵犯您的权益,请联系我们处理。
不能下载?报告错误