本学期，我担任三年级班主任工作，始终以学生全面发展为核心，注重培养良好班风学风。通过开展丰富多彩的班级活动，加强家校沟通，关注学生个性差异，班级凝聚力显著提升。在教学管理方面，我坚持因材施教，采用激励教育法，帮助学生养成良好的学习习惯和行为规范。班级纪律、学习成绩等方面均取得明显进步，多名学生在校级活动中获得荣誉。现将本学期班主任工作中的具体做法、成效及反思总结如下。