本学期，我担任六年级班主任工作，面对即将毕业的学生群体，我始终以“立德树人”为根本任务，注重培养学生的综合素质与自主学习能力。通过开展主题班会、学科竞赛、心理健康教育等活动，营造积极向上的班级氛围；针对青春期学生的特点，加强家校沟通，关注学生心理变化；在升学过渡阶段，重点抓学习习惯养成与升学指导工作。现将具体工作总结如下，从班级管理、教育教学、德育工作、家校共育等方面进行详细汇报。