教育见习是师范生培养过程中的重要实践环节，通过深入中小学课堂观察、参与教学活动以及与一线教师交流，使我们将理论知识与实际教学相结合。本次见习为期X周，在XX学校进行，主要围绕课堂教学、班级管理、教研活动等方面展开。通过见习，我对教师职业有了更深刻的认识，提升了教学实践能力，也发现了自身存在的不足。本报告将从见习内容、收获体会、问题反思等方面进行总结，为今后的学习和职业发展提供参考。