高校教师师德考核个人总结是教师对自身在教育教学、学术研究、师生关系、社会服务等方面表现进行自我评价和反思的重要材料。该总结通常围绕师德规范要求，结合个人工作实际，总结成绩与不足，并提出改进方向。范文一般包含思想政治表现、职业道德、教书育人、学术规范、关爱学生等内容，体现教师对师德建设的重视与自我提升的意愿，为学校师德考核提供参考依据。