本学期高二英语教学工作围绕新课标要求展开，以提升学生语言综合运用能力为核心目标。通过系统化的词汇语法教学、分层阅读训练和情景化口语活动，学生英语素养得到显著提升。教学过程中注重因材施教，针对学业水平考试要求强化应试技巧，同时开展跨文化交际专题学习，培养学生国际视野。通过形成性评价与终结性评价相结合的方式，及时调整教学策略，圆满完成既定教学目标，为高三总复习奠定坚实基础。