本学期语文教学工作围绕新课标要求，以培养学生核心素养为目标，通过多元化教学手段提升学生语言运用能力与人文素养。在课堂教学中注重基础知识的巩固与拓展，结合阅读写作训练，引导学生深入理解文本内涵；同时开展古诗文诵读、主题征文等实践活动，激发学生学习兴趣。工作中坚持因材施教原则，关注个体差异，通过分层作业和课后辅导促进全体学生共同进步。现从课堂教学、学生发展、存在问题等方面进行总结，为后续教学改进提供依据。