《扁鹊治病》教学实录简介本节课以经典寓言故事《扁鹊治病》为核心，通过生动的情境创设和互动探究，引导学生理解故事寓意，培养辩证思维能力。教师采用朗读分析、角色扮演、小组讨论等方式，帮助学生梳理扁鹊与蔡桓公的人物形象，探讨“防微杜渐”的深刻道理，并联系生活实际，启发学生思考讳疾忌医的危害。课堂注重语言训练与价值观引导相结合，既提升学生的文言理解能力，又强化其健康意识和问题应对能力。