北师大版一年级下册《数花生》教学实录简介本节课以生动有趣的“数花生”活动为主线，通过实际操作帮助学生掌握100以内数的数法，培养数感和动手能力。教师引导学生从实物操作过渡到抽象计数，结合分组合作、游戏互动等形式，强化对“十进制”“满十进一”等概念的理解。课堂注重联系生活实际，鼓励学生用数学语言描述过程，激发学习兴趣，为后续学习更大数的运算奠定基础。