班级综合素质评定小组是由班主任牵头,班委会成员、学生代表及任课教师共同组成的评审团队。小组的主要职责是根据学校综合素质评价标准,结合学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现,通过民主评议的方式对班级每位同学进行客观、公正的评定。评定过程注重学生自评、互评与教师评价相结合,旨在全面反映学生的综合素质发展状况,为学生的成长提供反馈和指导,同时为评优评先等工作提供参考依据。小组坚持公平、公开、透明的原则,定期召开评议会,确保评价结果真实有效。

班级综合素质评定小组是由班主任牵头,班委会成员、学生代表及任课教师共同组成的评审团队。小组的主要职责是根据学校综合素质评价标准,结合学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现,通过民主评议的方式对班级每位同学进行客观、公正的评定。评定过程注重学生自评、互评与教师评价相结合,旨在全面反映学生的综合素质发展状况,为学生的成长提供反馈和指导,同时为评优评先等工作提供参考依据。小组坚持公平、公开、透明的原则,定期召开评议会,确保评价结果真实有效。
