《我是什么》是部编版二年级上册语文教材中的一篇课文，主要围绕水的不同形态变化展开。这篇课文通过生动有趣的语言，引导学生了解水在自然界中的循环过程，包括液态、固态和气态的变化。教案设计通常包含教学目标、教学重难点、教学过程、课堂活动及课后练习等环节，旨在帮助学生理解课文内容，培养观察力和想象力，同时激发他们对自然现象的好奇心。教师可以通过朗读、提问、讨论和实验等多种方式，让学生深入理解水的特性及其在生活中的重要性。