《活着》是著名作家余华的代表作之一，讲述了一个普通农民福贵在动荡年代中经历的苦难人生。小说通过福贵的一生，展现了人在命运面前的渺小与坚韧，同时也深刻揭示了生命的价值与意义。这本书语言朴实，情感真挚，读来令人震撼。对于初二学生来说，阅读《活着》不仅能提升文学素养，更能引发对生命、家庭和社会的思考。虽然故事背景与当代生活有一定距离，但其中关于坚持、亲情和生存的主题依然具有强烈的现实意义。写读后感时，可以结合自己的生活体验，谈谈对福贵命运的感悟，或者思考在逆境中如何保持希望。这篇800字的读后感可以围绕几个核心点展开：1.**故事梗概**——简要介绍福贵的人生经历，突出关键事件（如家庭变故、社会变迁）。2.**人物分析**——探讨福贵的性格特点，以及他在苦难中表现出的顽强生命力。3.**主题思考**——结合小说，谈谈自己对“活着”的理解，比如生命的脆弱与坚韧、亲情的珍贵等。4.**联系现实**——从福贵的故事延伸到自己的生活或社会现象，思考如何在困境中保持积极心态。通过这样的结构，既能展现对小说的理解，又能表达个人的感悟，使读后感既有深度又有温度。
