各位老师好，今天我说课的题目是大班社会活动《十二生肖》。本次活动旨在通过生动有趣的方式，帮助幼儿了解中国传统文化中十二生肖的来历、顺序及象征意义。活动设计充分考虑大班幼儿的年龄特点，采用故事讲述、游戏互动、手工制作等多种形式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的文化认同感和民族自豪感。下面我将从活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸四个方面进行详细说明。