各位老师好，今天我说课的题目是大班科学活动《认识人民币》。本次活动旨在通过生动有趣的方式，帮助大班幼儿初步认识我国货币的基本特征和功能。我将从活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动反思五个方面进行阐述。在本次活动中，我将采用游戏化、生活化的教学方式，通过观察、操作、讨论等多种形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中认识不同面额的人民币，了解其基本特征和简单换算关系，培养幼儿的观察能力和初步的货币意识，为今后的生活实践打下基础。