各位老师好，今天我说课的题目是大班科学活动《风车转起来》。本次活动旨在通过动手制作和探索风车，激发幼儿对自然现象的兴趣，培养他们的观察能力和动手操作能力。活动将引导幼儿了解风的基本特性，探索风力大小与风车转动速度的关系，并在游戏化情境中体验科学探究的乐趣。下面我将从活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸四个方面进行详细说明。