各位老师好，今天我说课的内容是大班科学活动《影子》。影子是幼儿生活中常见却又充满神秘感的现象，本次活动通过游戏化、探究式的学习方式，引导幼儿发现影子产生的条件，探索影子变化的规律。活动设计以《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域目标为指导，采用"观察-猜想-验证"的探究路径，通过户外影子游戏、光影实验等环节，帮助幼儿理解光与影的关系，培养观察能力和科学探究兴趣。下面我将从活动目标、准备、过程、延伸等方面进行详细说明。