本次说课的内容是小班体育活动《采竹叶》。该活动适合3-4岁幼儿,主要通过模仿小熊猫采竹叶的情境,发展幼儿走、跑、跳等基本动作能力,培养身体协调性和平衡感。活动设计以游戏化、情境化为特色,融入音乐和角色扮演元素,激发幼儿参与兴趣。通过设置不同高度的"竹叶"和多样化的采摘方式,满足不同发展水平幼儿的需求,同时渗透爱护自然的教育理念。活动时长约15分钟,场地要求简单,易于在幼儿园室内外开展。

本次说课的内容是小班体育活动《采竹叶》。该活动适合3-4岁幼儿,主要通过模仿小熊猫采竹叶的情境,发展幼儿走、跑、跳等基本动作能力,培养身体协调性和平衡感。活动设计以游戏化、情境化为特色,融入音乐和角色扮演元素,激发幼儿参与兴趣。通过设置不同高度的"竹叶"和多样化的采摘方式,满足不同发展水平幼儿的需求,同时渗透爱护自然的教育理念。活动时长约15分钟,场地要求简单,易于在幼儿园室内外开展。

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