各位老师好，今天我说课的题目是小班认知活动《1和许多》。本次活动主要面向3-4岁幼儿，旨在帮助他们初步建立数量概念，区分"1"和"许多"的不同。活动设计以游戏化教学为主线，通过实物操作、情境体验等符合小班幼儿年龄特点的方式，让幼儿在玩中学。活动目标包括：1.能正确感知并区分"1"和"许多"；2.能用语言表达"1个XX"和"许多XX"；3.体验数学活动的乐趣。活动过程将采用"情境导入-操作感知-游戏巩固"三个环节层层递进，运用教具、学具和多媒体等多种教学手段，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中掌握这一基础数学概念。
